台灣地區工資結構與工資差異之實証研究
本文以勞動市場基本供需架構,利用行政院主計處人力運用調查資料,探討台灣地區工資結構與工資差異之變化。由基本資料分析發現,不同教育程度間的工資差異持續縮小,而此極現象主要來自供給面與需求面的變動。 在實証上,採用內積(inner product)法、分解(decomposition)法、及特徵根與特徵向量(eigenvalue and eigenvector)法分析發現,供給面之變勁主要是由於教育普及,人人追求高學歷,導致低教育程度者供給減少,高教育程度者供給增加,而此極變動是造成國中、高中程度中工作經驗屬於兩端者與高職、專科、大學程度中工作經驗屬於中間者工資差異縮小的主要因素:...
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Language: | 中文 |
Published: |
國立政治大學
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Subjects: | |
Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22B2002002145%22. |
Summary: | 本文以勞動市場基本供需架構,利用行政院主計處人力運用調查資料,探討台灣地區工資結構與工資差異之變化。由基本資料分析發現,不同教育程度間的工資差異持續縮小,而此極現象主要來自供給面與需求面的變動。
在實証上,採用內積(inner product)法、分解(decomposition)法、及特徵根與特徵向量(eigenvalue and eigenvector)法分析發現,供給面之變勁主要是由於教育普及,人人追求高學歷,導致低教育程度者供給減少,高教育程度者供給增加,而此極變動是造成國中、高中程度中工作經驗屬於兩端者與高職、專科、大學程度中工作經驗屬於中間者工資差異縮小的主要因素:前者供給減少故工資上升,後竹供給增加故工資下降,所以工資差異縮小。另外,國中、高中程度中工作經驗屬於中間者與商職、專科、大學程度中工作經驗屬於兩端者工資差異縮小的主要因素,則為需求面之變動所致,而本文採用之需求變數為製造業多因素生產力指數,也因此發現台灣製造業的技術進步是屬於偏非技術性的技術進步,有利於低教育程度者,而不利於高教育程度者,故此項需求面因素縮小了高低教育程度間的工資差異。
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