L'ENSEIGNEMENT DE LA PROPORTIONNALITÉ EN SEGPA Contraintes, spécificités, situations
Cette thèse questionne l'enseignement de la proportionnalité à des élèves de 11 à 16 ans relevant de l'adaptation scolaire et de la scolarisation des élèves handicapés. Les travaux de didactique des mathématiques ont montré l'inaboutissement fréquent du projet d'appropriation de...
| Main Author: | |
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| Language: | fra |
| Published: |
Université Victor Segalen - Bordeaux II
2013
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00939795 http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/93/97/95/PDF/These_Samuel_Voisin_2013.pdf |