Etude à l'aide de la notion de « site mathématique local d'une question » des effets possibles d'une innovation : les restitutions organisées de connaissances dans l'épreuve de mathématiques du baccalauréat S
L'introduction des restitutions organisées de connaissances (ROC) dans les épreuves du bac-calauréat, à partir de 2005, est une réponse de l'institution à la volonté de rendre plus efficace l'enseignement en cycle terminal, en réintroduisant, par cette innovation, la démonstration dan...
Main Author: | Silvy, Christian |
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Language: | FRE |
Published: |
Université de Provence - Aix-Marseille I
2010
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Subjects: | |
Online Access: | http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00533479 http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/53/34/79/PDF/thA_sechristianSilvy.pdf |
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