Modélisation de l'intéraction didactique: un tuteur hybride sur Cabri-géomètre pour l'analyse de décisions didactiques

Ce travail porte sur la modélisation de décisions didactiques dans un contexte d'apprentissage en mathématiques dans un environnement informatisé: le micro monde Cabri-géomètre. Nous nous sommes intéresses à deux types de décisions: ― le diagnostic qui porte sur l'état courant des concepti...

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Bibliographic Details
Main Author: Tahri-M'Saad, Salima
Language:FRE
Published: 1993
Subjects:
Online Access:http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00344064
http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/34/40/64/PDF/Tahri.Salima_1993_these.pdf