Contribution à l'étude des pauses silencieuses et des phénomènes dits "d'hésitation" en français oral spontané. Etude sur un corpus de récits en classe de français.
Ce travail de recherche porte sur les phénomènes dits « d'hésitation » en français oral non lu, que nous préférons appeler « marques du travail de formulation », à savoir : le euh, l'allongement final significatif, la répétition et l'autocorrection immédiate. Une importance particuliè...
| Main Author: | |
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| Language: | FRE |
| Published: |
Université de la Sorbonne nouvelle - Paris III
2000
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00290143 http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/29/01/43/PDF/1_texte-these.pdf http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/29/01/43/ANNEX/2_annexes.pdf |