La fonction de production éducative revisitée dans le cadre de l'Education Pour Tous en Afrique subsaharienne : des limites théoriques et méthodologiques aux apports à la politique éducative
Le rapport Coleman (1966) est le premier d'une longue liste de recherches sur l'analyse des déterminants de la qualité des apprentissages. Avec la fonction de production éducative (FPE), les économistes ont largement contribué au développement de ce domaine de recherche. A vrai dire, ce so...
| Main Author: | |
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| Language: | FRE |
| Published: |
Université de Bourgogne
2007
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00223023 http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/22/30/23/PDF/07081.pdf |