Analyse proxémique d'interactions didactiques

Analyse proxémique d'interactions didactiques

Cette thèse porte sur l'usage par le professeur de modalités non-verbales de communication. Nous faisons appel à des concepts issus de la didactique des mathématiques (Brousseau, 1998) et de l'anthropologie. Ces outils nous permettent de penser les situations de classe et l'action du...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Forest, Dominique
Language:	FRE
Published:	Université Rennes 2 2006
Subjects:	[SHS:EDU] Humanities and Social Sciences/Education proxémique didactique topogenèse chronogenèse mesogenèse communication nonverbale action du professeur techniques du corps différenciation méthodologie épistémologie relation didactique sémiose analogique digital
Online Access:	http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00199298 http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/19/92/98/PDF/theseforest.pdf

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