Sport et intercommunalité<br />Le grand projet de ville de l'agglomération grenobloise<br />Approche sociologique des enjeux de l'innovation

• Main Author: Duboisset, Tristan
• Language: FRE
• Published: 2007
• Subjects: [SHS:SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociology; Champ sportif; Habitus; Innovation; Insertion sociale; Intercommunalité; Sport
• Online Access: http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00170019; http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/17/00/19/PDF/These_Duboisset_Tristan_-_juin_2007.pdf; http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/17/00/19/ANNEX/These_Duboisset_Tristan_-_juin_2007_annxes.pdf

L'harmonisation des dispositifs européens et la décentralisation ont conduit à une nouvelle gouvernance locale. Dans ce cadre, les grands projets de ville (GPV) ont ainsi été proposés par la Politique de la Ville en vue de « mettre en œuvre des actions concrètes et concertées. » Le projet grenoblois d'insertion des jeunes par le sport est alors présenté comme un remède plus efficace. Il appelle à la participation des habitants et la collaboration des différents acteurs institutionnels, éducatifs et économiques. Cependant, le GPV s'appuie essentiellement autour d'objectifs flous comme la mixité sociale et l'innovation qui donne aux représentants des différentes fonctions du champ sportif local l'occasion d'interpréter et d'investir le domaine porteur de l'insertion par le sport. Nous nous sommes ainsi intéressés aux rapports de domination qu'entretiennent les agents au sein de ce projet. <br />Nos résultats montrent que le sport constitue un objet de lutte entre les différents agents du champ sportif et les élus locaux qui agissent selon leur habitus. Les jeunes visés par ces dispositifs et les animateurs qui s'en occupent deviennent alors un enjeu d'appropriation. De plus, la fonction éducative du sport est dominante dans l'insertion mais néanmoins contestée par certains clubs sportifs pour qui la mission première est la performance et non le traitement de la déviance. Ainsi, l'innovation sociale est l'occasion pour les élus locaux d'imposer la fonction éducative au domaine de l'insertion. La collaboration et la participation apparaissent comme des questions de recherche pertinentes pour améliorer la représentation de tous dans les projets intercommunaux.