Place de la validation dans la conceptualisation, le cas du concept de fonction
Ce travail présente une analyse du fonctionnement des connaissances en tant que système régulateur de l'activité d'un sujet interagissant avec un milieu dans un jeu adidactique. Pour étudier ce fonctionnement, nous avons choisi la notion mathématique de fonction et une approche de l'a...
| Main Author: | |
|---|---|
| Language: | FRE |
| Published: |
2005
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00113100 http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/11/31/00/PDF/docprincipal.pdf http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/11/31/00/PDF/annexes_principal.pdf |