Tahap keyakinan guru-guru PKPG 4SPN UTM terhadap penggunaan kaedah koperatif dalam pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran Sains KBSM
Pembelajaran koperatif merupakan satu kaedah yang memerlukan pelajar bekerjasama semasa belajar dan bertanggungjawab ke atas pembelajaran rakan-rakan sepasukan selain daripada pembelajaran mereka sendiri. Kajian ini adalah untuk mengenalpasti tahap keyakinan dan masalah-masalah guru-guru Program Kha...
Main Authors: | Kamaruddin, Meor Ibrahim (Author), Abdullah, Sity Noorfatimah (Author) |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
2011-01-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Get fulltext |
Similar Items
-
Persepsi Guru Sains Terhadap Kaedah Pembelajaran Koperatif (PK) Berdasarkan Kemahiran Sosial Pelajar Dan Minat Guru
by: Kamaruddin, Meor Ibrahim, et al.
Published: (2010) -
Tahap Kesediaan Guru - Guru PKPG Kemahiran Hidup (KH) UTM Mengajar Lukisan Kejuruteraan Di Dalam Bahasa Inggeris
by: Mohd. Kosnin, Azlina, et al.
Published: (2010) -
Tahap kesediaan guru-guru PKPG Kemahiran Hidup (KH) UTM mengajar lukisan kejuruteraan di dalam bahasa inggeris
by: Mohd.Kosnin, Azlina, et al.
Published: (2012) -
Tahap latihan, pengetahuan dan keyakinan guru-guru pendidikan khas tentang autisme
by: Hasnah Toran, et al.
Published: (2010) -
Pelaksanaan kurikulum kimia KBSM di kalangan guru-guru pelatih jurusan kimia Di UTM
by: Yahaya, Azizi, et al.
Published: (2011)