Persepsi Guru Sains Terhadap Kaedah Pembelajaran Koperatif (PK) Berdasarkan Kemahiran Sosial Pelajar Dan Minat Guru
Pembelajaran Koperatif merupakan satu kaedah pengajaran yang amat digalakkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia untuk diaplikasikan dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti persepsi terhadap kaedah pembelajaran secara Koperatif dalam kalangan guru-guru sai...
Main Authors: | Kamaruddin, Meor Ibrahim (Author), Ahmad, Nurul Amira (Author) |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
2010-09-09.
|
Subjects: | |
Online Access: | Get fulltext |
Similar Items
-
Tahap keyakinan guru-guru PKPG 4SPN UTM terhadap penggunaan kaedah koperatif dalam pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran Sains KBSM
by: Kamaruddin, Meor Ibrahim, et al.
Published: (2011) -
Penilaian kemahiran insaniah berdasarkan persepsi pelajar prasiswazah
by: Hazura Mohamed, et al.
Published: (2019) -
Persepsi bakal guru tentang tahap kemahiran komunikasi berkesan dalam kalangan pelajar tahun akhir aliran sains Fakulti Pendidikan UTM
by: Nordin, Aziz, et al.
Published: (2011) -
Minat, motivasi dan kemahiran mengajar guru pelatih
by: Halimah Harun
Published: (2006) -
Kaedah penyelesaian masalah dalam pengajaran Matematik guru-guru sekolah menengah : pengetahuan, amalan dan kemahiran
by: Mohd. Yusof, Nilam Syahrina
Published: (2009)