Kemahiran meta-tingkah laku dan kemahiran membuat keputusan pelajar bermasalah disiplin dan tidak bermasalah disiplin
Kemahiran meta-tingkah laku ditakrifkan sebagai proses pemikiran yang terlibat sebelum seseorang individu melakukan sesuatu tindakan. Dijangkakan bahawa kemahiran ini dan kemahiran membuat keputusan memainkan peranan penting dalam tingkah laku kawalan kendiri. Kajian ini bertujuan untuk mengenal pas...
Main Authors: | Zakri Abdullah (Author), Saemah Rahman (Author) |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
penerbit ukm,
2015.
|
Online Access: | Get fulltext |
Similar Items
-
Pembelajaran sosial dan pengamalan akhlak dalam kalangan pelajar bermasalah disiplin di sekolah menengah
by: Abd. Rahman, Suhaimi
Published: (2017) -
Kesahan dan Kebolehpercayaan Modul I-Sc (Islamic Spiritual Counseling) ke atas Pelajar Bermasalah Tingkah Laku
by: MD NOOR SAPER, et al.
Published: (2016-06-01) -
Kesahan dan kebolehpercayaan modul I-Sc (Islamic Spiritual Counseling) ke atas pelajar bermasalah tingkah laku
by: Md Noor Saper, et al.
Published: (2016) -
Memahami tingkah laku remaja bermasalah dari perspektif teori tingkah laku, humanistik, psikoanalitik & tret personaliti
by: Khalim Zainal
Published: (2008) -
Pengajaran kemahiran komunikasi bagi murid-murid bermasalah pembelajaran teruk.
by: Noor Aini Ahmad, et al.
Published: (2012)