La Resiliència: Com educar pels reptes

• Main Authors: Cristina Carré-Montul, Coral Regí-Rodríguez
• Format: Article
• Language: Catalan
• Published: Universitat de Barcelona 2012-01-01
• Series: Revista d'Innovació i Recerca en Educació
• Subjects: Resiliència; educació de valors; transversalitat; situació socioeconòmica
• Online Access: http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/2564

Atenent a la situació socioeconòmica actual, a l'escola ens hem proposat treballar transversalment el valor de la resiliència. Cal educar les noves generacions per saber afrontar reptes, per ser capaços de donar resposta a situacions difícils amb coratge, creativitat i d'una manera positiva. Hem volgut emmarcar-lo en una realitat quotidiana, propera, allunyada de dramatismes, perquè és en del dia a dia on podem formar persones amb recursos, obertes al canvi i fins i tot amb sentit de l'humor per a encaixar les adversitats d'una manera resilient. Hem establert una dinàmica que ha arribat a tota la comunitat educativa (alumnes, pares i famílies) des d'una perspectiva vivencial propera que ha prioritzat l'exemplaritat i l'educació socioafectiva: dues estratègies imprescindibles en l'educació en valors. Tots hem crescut com a persones i com a comunitat al llarg d'un procés que no ha fet més que començar.