Forord

Dette temanummer handler om akkreditering. Med Bologna processerne in mente og styring af kvalitet i uddannelser og andre offentlige tilbud er forgrunden er temaet højaktuelt. De fleste institutioner og organisationer både forbander og holder af akkreditering. Holder af fordi processerne med at gør...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Tanja Miller
Format: Article
Language:Danish
Published: University College of Northern Denmark 2011-11-01
Series:Cepra-Striben
Online Access:https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/76
id doaj-ff3591f0c5c24c3392a8805f891be10f
record_format Article
spelling doaj-ff3591f0c5c24c3392a8805f891be10f2020-11-24T21:42:01ZdanUniversity College of Northern DenmarkCepra-Striben1903-81432445-818X2011-11-011110.17896/UCN.cepra.n11.7678ForordTanja Miller Dette temanummer handler om akkreditering. Med Bologna processerne in mente og styring af kvalitet i uddannelser og andre offentlige tilbud er forgrunden er temaet højaktuelt. De fleste institutioner og organisationer både forbander og holder af akkreditering. Holder af fordi processerne med at gøre status fører læring med sig og forbander det fordi papirtyranniet ingen ende vil tage. Men der pågår også en kvalificeret faglig diskussion af hvordan og hvorfor akkreditering. Dette temanummer skal ses i det lys. Derfor er der artikler fra forskellige sider af ”bordet” og fra forskellige brancher. Og vi er overhovedet ikke nået ud i bredden med dette udvalg af artikler, men har dog påbegyndt en rejse. Og som bekendt begynder selv den længste rejse med det første skridt. https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/76
collection DOAJ
language Danish
format Article
sources DOAJ
author Tanja Miller
spellingShingle Tanja Miller
Forord
Cepra-Striben
author_facet Tanja Miller
author_sort Tanja Miller
title Forord
title_short Forord
title_full Forord
title_fullStr Forord
title_full_unstemmed Forord
title_sort forord
publisher University College of Northern Denmark
series Cepra-Striben
issn 1903-8143
2445-818X
publishDate 2011-11-01
description Dette temanummer handler om akkreditering. Med Bologna processerne in mente og styring af kvalitet i uddannelser og andre offentlige tilbud er forgrunden er temaet højaktuelt. De fleste institutioner og organisationer både forbander og holder af akkreditering. Holder af fordi processerne med at gøre status fører læring med sig og forbander det fordi papirtyranniet ingen ende vil tage. Men der pågår også en kvalificeret faglig diskussion af hvordan og hvorfor akkreditering. Dette temanummer skal ses i det lys. Derfor er der artikler fra forskellige sider af ”bordet” og fra forskellige brancher. Og vi er overhovedet ikke nået ud i bredden med dette udvalg af artikler, men har dog påbegyndt en rejse. Og som bekendt begynder selv den længste rejse med det første skridt.
url https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/76
work_keys_str_mv AT tanjamiller forord
_version_ 1725919331466870784