Analisis Efektivitas Kinerja Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Dalam Menyelenggarakan Program Pendidikan Berbasis Masyarakat

ABSTRAK             Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat efektivitas kinerja Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) dalam menyelenggarakan pendidikan berbasis masyarakat di wilayah Kabupaten Karanganyar. PKBM merupakan salah satu satuan pendidikan nonformal, yang didirikan dan dikelo...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Siti Almaidah
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas 17 Agustus 1945 (UNTAG) Semarang 2017-07-01
Series:Media Ekonomi dan Manajemen
Online Access:http://jurnal.untagsmg.ac.id/index.php/fe/article/view/541
id doaj-fecba4c4cfe3450982d0351d74253cab
record_format Article
spelling doaj-fecba4c4cfe3450982d0351d74253cab2020-11-25T00:36:25ZindUniversitas 17 Agustus 1945 (UNTAG) SemarangMedia Ekonomi dan Manajemen0854-14422017-07-0132210.24856/mem.v32i2.541446Analisis Efektivitas Kinerja Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Dalam Menyelenggarakan Program Pendidikan Berbasis MasyarakatSiti AlmaidahABSTRAK             Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat efektivitas kinerja Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) dalam menyelenggarakan pendidikan berbasis masyarakat di wilayah Kabupaten Karanganyar. PKBM merupakan salah satu satuan pendidikan nonformal, yang didirikan dan dikelola oleh masyarakat sendiri dengan tujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan, serta bakatnya sehingga dapat meningkatkan kualitas hidupnya, termasuk dalam meningkatkan pendapatannya. Tidak jarang PKBM menghadapi persoalan dan kendala dalam meningkatkan fungsi dan kinerjanya, terutama dalam menyelenggarakan program pendidikan yang berbasis pada masyarakat. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 25 PKBM. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan metode total sampling. Pada penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, yang dilakukan dalam setting tertentu yang ada dalam kehidupan riil (alamiah) dengan maksud menginvestigasi dan memahami fenomena yang terjadi, peristiwa, sikap, pemikiran, individu atau kelompok.   Kata Kunci: PKBM, kinerja, pendidikan berbasis masyarakat, kualitas hidup.   ABSTRACT   This study aims to determine level of performance effectiveness of Community Learning Center (CLC) in conducting community based education in Karanganyar District. CLC is one of the non formal education units, established and managed by the community itself with the aim of improving knowledge and skills, as well as his talent so as to improve the quality of his life, including in increasing its income. Not infrequently CLC has problems and constraints in improving its function and performance, especially in organizing education programs based on the community. The sample in this research is 25 CLC. The sampling technique is done by total sampling method. In this research using qualitative approach, which is done in certain settings that exist in real life (natural) with the intent to investigate and understand the phenomenon that occurs, events, attitudes, thoughts, individuals or groups.   Keywords:  community learning center, performance, community based education, quality of lifehttp://jurnal.untagsmg.ac.id/index.php/fe/article/view/541
collection DOAJ
language Indonesian
format Article
sources DOAJ
author Siti Almaidah
spellingShingle Siti Almaidah
Analisis Efektivitas Kinerja Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Dalam Menyelenggarakan Program Pendidikan Berbasis Masyarakat
Media Ekonomi dan Manajemen
author_facet Siti Almaidah
author_sort Siti Almaidah
title Analisis Efektivitas Kinerja Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Dalam Menyelenggarakan Program Pendidikan Berbasis Masyarakat
title_short Analisis Efektivitas Kinerja Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Dalam Menyelenggarakan Program Pendidikan Berbasis Masyarakat
title_full Analisis Efektivitas Kinerja Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Dalam Menyelenggarakan Program Pendidikan Berbasis Masyarakat
title_fullStr Analisis Efektivitas Kinerja Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Dalam Menyelenggarakan Program Pendidikan Berbasis Masyarakat
title_full_unstemmed Analisis Efektivitas Kinerja Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Dalam Menyelenggarakan Program Pendidikan Berbasis Masyarakat
title_sort analisis efektivitas kinerja pusat kegiatan belajar masyarakat (pkbm) dalam menyelenggarakan program pendidikan berbasis masyarakat
publisher Universitas 17 Agustus 1945 (UNTAG) Semarang
series Media Ekonomi dan Manajemen
issn 0854-1442
publishDate 2017-07-01
description ABSTRAK             Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat efektivitas kinerja Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) dalam menyelenggarakan pendidikan berbasis masyarakat di wilayah Kabupaten Karanganyar. PKBM merupakan salah satu satuan pendidikan nonformal, yang didirikan dan dikelola oleh masyarakat sendiri dengan tujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan, serta bakatnya sehingga dapat meningkatkan kualitas hidupnya, termasuk dalam meningkatkan pendapatannya. Tidak jarang PKBM menghadapi persoalan dan kendala dalam meningkatkan fungsi dan kinerjanya, terutama dalam menyelenggarakan program pendidikan yang berbasis pada masyarakat. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 25 PKBM. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan metode total sampling. Pada penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, yang dilakukan dalam setting tertentu yang ada dalam kehidupan riil (alamiah) dengan maksud menginvestigasi dan memahami fenomena yang terjadi, peristiwa, sikap, pemikiran, individu atau kelompok.   Kata Kunci: PKBM, kinerja, pendidikan berbasis masyarakat, kualitas hidup.   ABSTRACT   This study aims to determine level of performance effectiveness of Community Learning Center (CLC) in conducting community based education in Karanganyar District. CLC is one of the non formal education units, established and managed by the community itself with the aim of improving knowledge and skills, as well as his talent so as to improve the quality of his life, including in increasing its income. Not infrequently CLC has problems and constraints in improving its function and performance, especially in organizing education programs based on the community. The sample in this research is 25 CLC. The sampling technique is done by total sampling method. In this research using qualitative approach, which is done in certain settings that exist in real life (natural) with the intent to investigate and understand the phenomenon that occurs, events, attitudes, thoughts, individuals or groups.   Keywords:  community learning center, performance, community based education, quality of life
url http://jurnal.untagsmg.ac.id/index.php/fe/article/view/541
work_keys_str_mv AT sitialmaidah analisisefektivitaskinerjapusatkegiatanbelajarmasyarakatpkbmdalammenyelenggarakanprogrampendidikanberbasismasyarakat
_version_ 1725305498944667648