MODEL COOPERATIVE SCRIPT BERPENDEKATAN SCIENCE, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY, AND SOCIETY (SETS) TERHADAP HASIL BELAJAR

<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh positif penerapan model pembelajaran Cooperative Script dengan pendekatan SETS terhadap hasil be/ajar kimia siswa kelas X. Populasi dalam penelitian ini siswa kelas X suatu MA di Kendal. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Amir Maksum, Sri Mantini Rahayu Sedyawati
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2016-07-01
Series:Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia
Subjects:
Online Access:http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JIPK/article/view/6534