PENGARUH METODE INKUIRI TERBIMBING DAN PROYEK, KREATIVITAS, SERTA KETERAMPILAN PROSES SAINS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode inkuiri terbimbing dan proyek, kreativitas serta keterampilan proses sains terhadap prestasi belajar siswa. Penelitian dilakukan di SMA Negeri 1 Papar tahun ajaran 2011/2012. Populasi dari penelitian adalah siswa kelas XI IA. Sampel...
Main Authors: | U. A. Deta, Suparmi -, S. Widha |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Semarang State University
2013-01-01
|
Series: | Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JPFI/article/view/2577 |
Similar Items
-
PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MELALUI PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING
by: Juhji Juhji
Published: (2016-06-01) -
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Muatan IPA di Kelas IV
by: Sarah Nurhabibah, et al.
Published: (2018-10-01) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DAN KREATIVITAS TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA SISWA SMA
by: Nuraini Fatmi, et al.
Published: (2014-06-01) -
Pemahaman Konsep dan Keterampilan Proses Sains melalui Inkuiri Terbimbing Berbasis Lingkungan pada Materi Ekosistem
by: Rezki Fitria Hartini, et al.
Published: (2018-09-01) -
Pengaruh Inkuiri Terbimbing terhadap Keterampilan Proses Sains dan Pemahaman Konsep Optik Siswa Kelas VIII
by: Muhammad Taufiq Alhudaya, et al.
Published: (2018-11-01)