Utvikling av veiledningskompetanse i et læringsfellesskap

I artikkelen ser vi på hvordan et fagmiljø kan videreutvikle kompetanse til å veilede gjennom erfaringsdeling og refleksjon rundt egen veilederrolle. Utvikling av veiledningskompetanse kobler vi til deltakelse i et læringsfellesskap og faktisk veiledning, knyttet til et veilederforum. Gjennom en inn...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Frode Olav Haara, Lene Hayden Taraldsen, Eirik Sørnes Jenssen
Format: Article
Language:English
Published: Western Norway University of Applied Sciences 2020-11-01
Series:Nordvei
Subjects:
Online Access:https://boap.uib.no/index.php/nordvei/article/view/3157
Description
Summary:I artikkelen ser vi på hvordan et fagmiljø kan videreutvikle kompetanse til å veilede gjennom erfaringsdeling og refleksjon rundt egen veilederrolle. Utvikling av veiledningskompetanse kobler vi til deltakelse i et læringsfellesskap og faktisk veiledning, knyttet til et veilederforum. Gjennom en innovativ bruk av narrativer som metodisk tilnærming eksemplifiserer vi ulike perspektiver ved veiledningsarbeid og utvikling av veiledningskompetanse i høyere utdanning.
ISSN:2535-3047