NOTAS HISTÓRICAS Y EPISTEMOLÓGICAS SOBRE EL CAMPO DE LA POLÍTICA EDUCATIVA EN LATINOAMÉRICA

NOTAS HISTÓRICAS Y EPISTEMOLÓGICAS SOBRE EL CAMPO DE LA POLÍTICA EDUCATIVA EN LATINOAMÉRICA

RESUMEN: En este trabajo se presentan algunas notas históricas y epistemológicas del campo de la política educativa en Latinoamérica. Haciendo especial hincapié en el enfoque de las epistemologías de la política educativa como un modo de análisis de las investigaciones que los investigadores llevan...

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Bibliographic Details
Main Author: Cesar Tello
Format: Article
Language:English
Published: Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
Series:Educação & Sociedade
Subjects:
Política educativa
Epistemologia
Investigação educativa
Pesquisadores
América Latina
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302019000100318&lng=en&tlng=en
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description RESUMEN: En este trabajo se presentan algunas notas históricas y epistemológicas del campo de la política educativa en Latinoamérica. Haciendo especial hincapié en el enfoque de las epistemologías de la política educativa como un modo de análisis de las investigaciones que los investigadores llevan a cabo en el campo. Este artículo tiene la intención de re pensar el campo de las políticas educativas en el marco de las transformaciones y crisis de las ciencias sociales y políticas ante la necesidad de comprender y nombrar la compleja realidad socio educativa actual.
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