Emosjonell kompetanse i gruppeveiledning
Emosjonell kompetanse hos gruppeveiledere er viktig for å kunne håndtere egne følelser og samtidig evne å forstå andres følelser på en konstruktiv måte. Hensikten med denne studien er å utforske hvordan gruppeveiledere opplever og intensjonelt anvender sin emosjonelle kompetanse i veiledning av grup...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Western Norway University of Applied Sciences
2020-09-01
|
Series: | Nordvei |
Subjects: | |
Online Access: | https://boap.uib.no/index.php/nordvei/article/view/3049 |
id |
doaj-fd699ffdd54b4c6bb2774db19beb43d8 |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-fd699ffdd54b4c6bb2774db19beb43d82020-11-25T04:03:53ZengWestern Norway University of Applied SciencesNordvei2535-30472020-09-015110.15845/ntvp.v5i1.3049Emosjonell kompetanse i gruppeveiledningJohan Kristian Andreasen0Eva Mari Andreasen1Velibor Bobo Kovac2Universitetet i AgderUniversitetet i AgderInstitutt for pedagogikk, Universitetet i AgderEmosjonell kompetanse hos gruppeveiledere er viktig for å kunne håndtere egne følelser og samtidig evne å forstå andres følelser på en konstruktiv måte. Hensikten med denne studien er å utforske hvordan gruppeveiledere opplever og intensjonelt anvender sin emosjonelle kompetanse i veiledning av grupper. Datamaterialet er basert på dybdeintervjuer med tre gruppeveiledere og analysert ved bruk av den konstant komparative metode. Tre hovedtema ble identifisert: (1) emosjonelle responser, (2) empatisk tilstedeværelse, og (3) fasilitering av emosjonell kompetanse hos veisøkere. Resultatene understreker betydningen av selvbevissthet og empatisk tilstedeværelse hos veilederen som danner grunnlag for konstruktiv kommunikasjon med og mellom gruppemedlemmene. https://boap.uib.no/index.php/nordvei/article/view/3049Gruppeveiledningemosjoner i veiledningemosjonell kompetanseveilederutdanning |
collection |
DOAJ |
language |
English |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Johan Kristian Andreasen Eva Mari Andreasen Velibor Bobo Kovac |
spellingShingle |
Johan Kristian Andreasen Eva Mari Andreasen Velibor Bobo Kovac Emosjonell kompetanse i gruppeveiledning Nordvei Gruppeveiledning emosjoner i veiledning emosjonell kompetanse veilederutdanning |
author_facet |
Johan Kristian Andreasen Eva Mari Andreasen Velibor Bobo Kovac |
author_sort |
Johan Kristian Andreasen |
title |
Emosjonell kompetanse i gruppeveiledning |
title_short |
Emosjonell kompetanse i gruppeveiledning |
title_full |
Emosjonell kompetanse i gruppeveiledning |
title_fullStr |
Emosjonell kompetanse i gruppeveiledning |
title_full_unstemmed |
Emosjonell kompetanse i gruppeveiledning |
title_sort |
emosjonell kompetanse i gruppeveiledning |
publisher |
Western Norway University of Applied Sciences |
series |
Nordvei |
issn |
2535-3047 |
publishDate |
2020-09-01 |
description |
Emosjonell kompetanse hos gruppeveiledere er viktig for å kunne håndtere egne følelser og samtidig evne å forstå andres følelser på en konstruktiv måte. Hensikten med denne studien er å utforske hvordan gruppeveiledere opplever og intensjonelt anvender sin emosjonelle kompetanse i veiledning av grupper. Datamaterialet er basert på dybdeintervjuer med tre gruppeveiledere og analysert ved bruk av den konstant komparative metode. Tre hovedtema ble identifisert: (1) emosjonelle responser, (2) empatisk tilstedeværelse, og (3) fasilitering av emosjonell kompetanse hos veisøkere. Resultatene understreker betydningen av selvbevissthet og empatisk tilstedeværelse hos veilederen som danner grunnlag for konstruktiv kommunikasjon med og mellom gruppemedlemmene.
|
topic |
Gruppeveiledning emosjoner i veiledning emosjonell kompetanse veilederutdanning |
url |
https://boap.uib.no/index.php/nordvei/article/view/3049 |
work_keys_str_mv |
AT johankristianandreasen emosjonellkompetanseigruppeveiledning AT evamariandreasen emosjonellkompetanseigruppeveiledning AT veliborbobokovac emosjonellkompetanseigruppeveiledning |
_version_ |
1724438698388357120 |