Fundamentación teórica de la competencia evaluar información estadística para el profesional de la Medicina

Diversas investigaciones confirman que la evaluación de la información estadística constituye una limitante para el profesional de la Medicina. Incluso en ocasiones se tiende a posturas éticas y bioéticas inadecuadas que generan problemas para las ciencias médicas; y por ende, para la sociedad. Por...

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Main Authors: Arnaldo Espindola, Evelio F. Machado Ramírez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Centro para el Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud 2016-12-01
Series:Humanidades Médicas
Subjects:
Online Access:http://www.humanidadesmedicas.sld.cu/index.php/hm/article/view/1041
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spelling doaj-fd50c601bc784e118c9a262f9c96abc12020-12-31T02:16:10ZspaCentro para el Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en SaludHumanidades Médicas1727-81202016-12-01163489503247Fundamentación teórica de la competencia evaluar información estadística para el profesional de la MedicinaArnaldo Espindola0Evelio F. Machado Ramírez1Universidad de Camagüey. Carretera Circunvalación Km 5½. Camagüey, Cuba, CP 70500. arnaldo.espindola@reduc.edu.cuUniversidad de Camagüey. Carretera Circunvalación Km 5½. Camagüey, Cuba, CP 70500.Diversas investigaciones confirman que la evaluación de la información estadística constituye una limitante para el profesional de la Medicina. Incluso en ocasiones se tiende a posturas éticas y bioéticas inadecuadas que generan problemas para las ciencias médicas; y por ende, para la sociedad. Por esa razón, el objetivo del artículo consistió en fundamentar teóricamente la competencia evaluar información estadística para el profesional de la Medicina. Los resultados obtenidos evidencian la necesidad de concebir el proceso de evaluación de la información estadística como una competencia para dicho profesional.http://www.humanidadesmedicas.sld.cu/index.php/hm/article/view/1041competenciaevaluación de la información estadísticaprofesional de la medicina.
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issn 1727-8120
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description Diversas investigaciones confirman que la evaluación de la información estadística constituye una limitante para el profesional de la Medicina. Incluso en ocasiones se tiende a posturas éticas y bioéticas inadecuadas que generan problemas para las ciencias médicas; y por ende, para la sociedad. Por esa razón, el objetivo del artículo consistió en fundamentar teóricamente la competencia evaluar información estadística para el profesional de la Medicina. Los resultados obtenidos evidencian la necesidad de concebir el proceso de evaluación de la información estadística como una competencia para dicho profesional.
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