EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS COGNITIVAS Y SOCIALES DE NIÑOS QUE HAN ESTADO EN SITUACIÓN DE CALLE

En el siguiente estudio se busca una aproximación exploratoria a la población de los niños y niñas en situación de calle de Montevideo. Se trabajo con 27 niños de ambos sexos de entre 7 y 13 años. Se consideraron las variables sociodemográficas y se evaluó el desarrollo neuropsicológico, incluyendo...

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Bibliographic Details
Main Authors: A. Cuadro, G. Barg, I. Navarrete, M. Suero
Format: Article
Language:Spanish
Published: Prensa Médica Latinamericana 2015-12-01
Series:Ciencias Psicológicas
Subjects:
Online Access:https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/647