Aprendizaje social en red. Las redes digitales en la formación universitaria

• Main Authors: Melchor Gómez García, Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidad de Córdoba 2015-07-01
• Series: Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC
• Subjects: Red de información; aprendizaje social; educación; educación tecnológica
• Online Access: http://www.uco.es/servicios/ucopress/ojs/index.php/edmetic/article/view/3963

Las redes sociales ofrecen grandes posibilidades de comunicación e interacción social en los nuevos ciudadanos del siglo XXI, pero lo hacen con propiedades y funcionalidades muy distintas. Desde la formación universitaria podemos recoger algunas de estas características para fortalecer la actividad de aprendizaje a través de una mejor o mayor comunicación. Pero no todas las redes son iguales ni todas sirven para el entorno educativo. Elementos referidos a la seguridad, la privacidad o el control de la actividad de los usuarios son fundamentales a la hora de plantearnos su integración como una herramienta académica formal. Las redes sociales de carácter vertical son una excelente herramienta de enseñanza-aprendizaje para las instituciones de educación superior, y veremos que algunas universidades ya las están poniendo en uso en sus planes de formación e investigación. En estas líneas presentaremos algunas de las ventajas que ofrecen en su integración formal a la vez que adelantaremos las dificultades que debemos salvar para alinear la actividad con la red y nuestros objetivos docentes.