LES DIFFICULTÉS MORPHOSYNTAXIQUES EN CLASSE DE QUATRIÈME ANNÉE DU CYCLE MOYEN ALGÉRIEN: CAS DE L’ACCORD DU PARTICIPE PASSÉ

La grammaire est cet art de bien écrire. Elle recouvre l’ensemble des règles qui régissent le fonctionnement d’une langue donnée. En effet, la structuration correcte des énoncés nécessite la maîtrise des usages morphosyntaxiques de ces règles établies. Dans le présent article, nous analyserons les d...

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Bibliographic Details
Main Authors: Thameur Tifour, Khadidja Lamri
Format: Article
Language:deu
Published: University of Pitesti 2020-12-01
Series:Studii de gramatică contrastivă
Subjects:
Online Access:http://studiidegramaticacontrastiva.info/wp-content/uploads/2020/12/Tifour-Lamri-34.pdf
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Studii de gramatică contrastivă
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publisher University of Pitesti
series Studii de gramatică contrastivă
issn 1584-143X
2344-4193
publishDate 2020-12-01
description La grammaire est cet art de bien écrire. Elle recouvre l’ensemble des règles qui régissent le fonctionnement d’une langue donnée. En effet, la structuration correcte des énoncés nécessite la maîtrise des usages morphosyntaxiques de ces règles établies. Dans le présent article, nous analyserons les difficultés rencontrées par les apprenants de quatrième année du moyen dans l’accord du participe passé.
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