La educación jurídica en los adolescentes. Una propuesta teórica y metodológica para favorecerla en la Educación Secundaria Básica
El presente artículo responde a la necesidad de favorecer la educación jurídica en los adolescentes como componente educativo para la formación integral en la Educación Secundaria Básica, desde el proceso de formación ciudadana. Se describe el desarrollo de una metodología para la solución de esta p...
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doaj-fcf8938d50384fc7be77bada48b25bfb2021-02-09T19:15:48ZspaUniversity of Las TunasOpuntia Brava2222-081X2021-01-011312162281209La educación jurídica en los adolescentes. Una propuesta teórica y metodológica para favorecerla en la Educación Secundaria BásicaReynier Pupo Parra0Juana López Toranzo1Yoenia Olivia Infante CabreraLicenciado. Inspector Integral de Educación de Jesús Menéndez, Mined, Dirección Municipal de Educación. Las Tunas. Cuba.Doctora en Ciencias Pedagógicas. Profesora Titular. Profesora del Departamento de Química. Universidad de Las Tunas. Cuba.El presente artículo responde a la necesidad de favorecer la educación jurídica en los adolescentes como componente educativo para la formación integral en la Educación Secundaria Básica, desde el proceso de formación ciudadana. Se describe el desarrollo de una metodología para la solución de esta problemática en un grupo de noveno grado de la Escuela Secundaria Básica Urbana Batalla Copo del Chato, en el municipio Jesús Menéndez. Su valoración crítica, a partir de la experiencia pedagógica vivencial y otros métodos y técnicas, permitieron determinar las transformaciones positivas, que se reflejan en la conducta de los adolescentes en los diferentes contextos educativos, expresadas en la motivación por el aprendizaje de las normas jurídicas, la asimilación del contenido y el empleo de este en la solución de los problemas naturales y sociales.http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/1209educación jurídica, adolescentes, formación ciudadana, normas jurídicas. |
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