A orientação axiológica sobre a atuação do professor de língua portuguesa: uma reflexão sobre o discurso da desatualização docente

A orientação axiológica sobre a atuação do professor de língua portuguesa: uma reflexão sobre o discurso da desatualização docente

Este artigo apresenta uma análise de produções discursivas de licenciandos de um curso de Letras-Português-EaD de uma universidade pública federal do sul do Brasil no que se refere à atuação do professor de Língua Portuguesa. A fundamentação teórico-metodológica insere-se nos estudos do Discurso do...

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Bibliographic Details
Main Author: Nivea Rohling
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-graduação em Linguística 2014-02-01
Series:Fórum Linguístico
Subjects:
formação inicial de professor
desatualização docente
análise dialógica do discurso
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/forum/article/view/30782

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