Revista História da Educação - RHE, v. 10, n. 20, 2006

<p><strong>Apresentação</strong></p> <p><strong> </strong></p> <p>A revista História da educação tem o prazer de mais uma vez apresentar a seus leitores uma série de artigos...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: RHE Asphe
Format: Article
Language:Spanish
Published: Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE) 2011-04-01
Series:História da Educação
Online Access:http://seer.ufrgs.br/asphe/article/view/19952
Description
Summary:<p><strong>Apresentação</strong></p> <p><strong> </strong></p> <p>A revista História da educação tem o prazer de mais uma vez apresentar a seus leitores uma série de artigos vinculados a sua área temática. Neste sentido, é importante, mais uma vez, renovar nossos agradecimentos aos colaboradores que com seu trabalho tem mantido a qualidade de nossa publicação. Do mesmo modo agradecemos a comissão editorial e aos pareceristas ad hoc que têm contribuído de forma gratuita e generosa no sentido de aprimorar cada vez mais a qualificação dos textos.</p> <p>Nesta edição, como de hábito apresentamos uma gama de artigos, tanto nacionais como internacionais, diretamente vinculados à história da educação que nos permitem ter uma idéia abrangente do estado da arte desta área em termos mundiais.</p> <p>Do mesmo modo, como tradicionalmente fazemos em todas as nossas edições brindamos ao nosso público com um documento: <em>Reforma do ensino público do Distrito Feder</em>al apresentado pelo Dr. Azevedo Sodré, Diretor de Instrução Pública ao sr. Prefeito municipal esta secção de nosso periódico tem merecido altos elogios pois tem permitido a socialização de textos de história da educação que por seu ineditismo ou raridade tem seu acesso dificultado a muitos investigadores.</p> <p>Mais uma vez, esperamos que os leitores façam bom proveito das leituras e renovamos o agradecimento a diretoria da Associação Sul-Rio-Grandense de Historiadores da Educação que, com seu apoio, tem permitido que mantenhamos a periodicidade com qualidade.</p><p> </p> <p><em>Comissão executiva</em></p>
ISSN:1414-3518
2236-3459