El aprendizaje creativo vivencial y su incidencia en el profesional de la Educación Superior
Por la continua necesidad de perfeccionar el desempeño de los<br />profesionales de la Educación Superior y buscar nuevas alternativas en el mejoramiento humano, el trabajo responde a una de las prioridades de la Educación Superior en Cuba: el aprendizaje y su incidencia en el perfeccionamient...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Oriente
2015-10-01
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| Series: | Santiago |
| Online Access: | http://revistas.uo.edu.cu/index.php/stgo/article/view/98 |
| Summary: | Por la continua necesidad de perfeccionar el desempeño de los<br />profesionales de la Educación Superior y buscar nuevas alternativas en el mejoramiento humano, el trabajo responde a una de las prioridades de la Educación Superior en Cuba: el aprendizaje y su incidencia en el perfeccionamiento de la actividad profesional, herramienta sistemática en la elevación de la calidad de este proceso. Como una de las variantes investigativas se presenta una fundamentación teórica y praxiológica de la superación con un aprendizaje creativo vivencial para el profesional de la educación superior. |
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| ISSN: | 2227-6513 |