Immagini, modelli iconici e modellizzazione della realtà
Il lavoro riguarda l’impiego di immagini e modelli come supporti per l’apprendimento. Si sottolinea come le ICT abbiano una rilevanza pedagogica maggiore quando il loro uso si accompagna ad un processo di costruzione di oggetti, o alla sperimentazione di fenomeni scientifco o a ipotesi da ver...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Italian e-Learning Association
2012-10-01
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| Series: | Je-LKS : Journal of e-Learning and Knowledge Society |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.je-lks.org/ojs/index.php/Je-LKS_EN/article/view/748 |