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Full description

Bibliographic Details
Main Author: Sousa Cinthia Aparecida; Dias Cassiano Karla Ferreira
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Pedagógica Nacional 2015-09-01
Series:Tecné, Episteme y Didaxis
Online Access:http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/3364