Educação em saúde e dispositivos metodológicos aplicados na assistência ao Diabetes Mellitus

• Main Authors: Geisa Carla de Brito Bezerra Lima, Alzira Maria D’Avila Nery Guimarães, José Rodrigo Santos Silva, Liudmila Miyar Otero, Cristiane Franca Lisboa Gois
• Format: Article
• Language: English
• Published: Centro Brasileiro de Estudos de Saúde 2019-05-01
• Series: Saúde em Debate
• Subjects: Health education; Diabetes Mellitus; Motivational interview
• Online Access: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-11042019000100150&lng=en&tlng=en

RESUMO O objetivo deste estudo foi identificar o uso de dispositivos metodológicos para mudanças de comportamento e a prática de educação em saúde aos indivíduos com Diabetes Mellitus (DM). Estudo descritivo, exploratório, de abordagem transversal, desenvolvido no município de Aracaju, Sergipe, com 138 profissionais, médicos e enfermeiros da Estratégia Saúde da Família, utilizando entrevista estruturada, tendo como referencial teórico-metodológico o Modelo de Atenção à Condição Crônica. Os resultados mostraram que a maioria dos profissionais referiu desenvolver atividades de educação em saúde, sendo os temas mais referidos: alimentação saudável e exercício físico. Com relação ao uso de abordagens para mudança de comportamento dos usuários, a mais utilizada foi a entrevista motivacional, seguida do Modelo Transteórico de Mudança (MTT). Todos os profissionais que utilizam o MTT concordam com sua aplicabilidade. Conclui-se que a prática de educação em saúde para pessoas com DM é desenvolvida, enquanto o uso de dispositivos metodológicos para mudanças de comportamento ainda é subutilizado, sobretudo o Grupo Operativo.