Refletindo sobre o aprendizado do papel de educador no processo de formação do enfermeiro

Reflexão à luz das Novas Diretrizes Curriculares do Curso de Graduação em Enfermagem, cujo objetivo é destacar as características apontadas no documento sobre o papel de educador na formação do enfermeiro, discutindo ainda as implicações da relação professor-aluno nesse processo.

Bibliographic Details
Main Author:	Carla Natalina da Silva Fernandes
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade de São Paulo 2004-08-01
Series:	Revista Latino-Americana de Enfermagem
Subjects:	enfermería educación capacitación
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-11692004000400017&lng=en&tlng=en

id	doaj-fc1a1c8447c44780a2d7cc78fefc1b62
record_format	Article
spelling	doaj-fc1a1c8447c44780a2d7cc78fefc1b622020-11-24T23:36:23ZengUniversidade de São PauloRevista Latino-Americana de Enfermagem1518-83452004-08-0112469169310.1590/S0104-11692004000400017S0104-11692004000400017Refletindo sobre o aprendizado do papel de educador no processo de formação do enfermeiroCarla Natalina da Silva FernandesReflexão à luz das Novas Diretrizes Curriculares do Curso de Graduação em Enfermagem, cujo objetivo é destacar as características apontadas no documento sobre o papel de educador na formação do enfermeiro, discutindo ainda as implicações da relação professor-aluno nesse processo.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-11692004000400017&lng=en&tlng=enenfermeríaeducacióncapacitación
collection	DOAJ
language	English
format	Article
sources	DOAJ
author	Carla Natalina da Silva Fernandes
spellingShingle	Carla Natalina da Silva Fernandes Refletindo sobre o aprendizado do papel de educador no processo de formação do enfermeiro Revista Latino-Americana de Enfermagem enfermería educación capacitación
author_facet	Carla Natalina da Silva Fernandes
author_sort	Carla Natalina da Silva Fernandes
title	Refletindo sobre o aprendizado do papel de educador no processo de formação do enfermeiro
title_short	Refletindo sobre o aprendizado do papel de educador no processo de formação do enfermeiro
title_full	Refletindo sobre o aprendizado do papel de educador no processo de formação do enfermeiro
title_fullStr	Refletindo sobre o aprendizado do papel de educador no processo de formação do enfermeiro
title_full_unstemmed	Refletindo sobre o aprendizado do papel de educador no processo de formação do enfermeiro
title_sort	refletindo sobre o aprendizado do papel de educador no processo de formação do enfermeiro
publisher	Universidade de São Paulo
series	Revista Latino-Americana de Enfermagem
issn	1518-8345
publishDate	2004-08-01
description	Reflexão à luz das Novas Diretrizes Curriculares do Curso de Graduação em Enfermagem, cujo objetivo é destacar as características apontadas no documento sobre o papel de educador na formação do enfermeiro, discutindo ainda as implicações da relação professor-aluno nesse processo.
topic	enfermería educación capacitación
url	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-11692004000400017&lng=en&tlng=en
work_keys_str_mv	AT carlanatalinadasilvafernandes refletindosobreoaprendizadodopapeldeeducadornoprocessodeformacaodoenfermeiro
_version_	1725523835877326848

Refletindo sobre o aprendizado do papel de educador no processo de formação do enfermeiro

Similar Items