Nueva escuela, ¿nuevos aprendizajes?
La finalidad última del cambio educativo debe ser que los alumnos aprendan más y mejor. El aprendizaje competencial es uno de los retos de la escuela y éste conlleva promover procesos de regulación y co-regulación de los aprendizajes con el in que los alumnos dispongan de herramientas de pensamiento...
Main Authors: | Eva Liesa, Monserrat Castelló, Lorena Becerril |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2018-01-01
|
Series: | Revista de Estudios y Experiencias en Educación |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243154900001 |
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