Prevalencia de Cyberbullying en jóvenes estudiantes colombianos Homosexuales y Bisexuales
El cyberbullying es violencia a través de las TIC’s. En la medida que la tecnología permite el acceso rápido a la comunicación virtual y se hace accesible a la mayoría de personas crece su prevalencia. Como forma de violencia se ejerce para dominar, controlar y transgredir a otros, trayendo consigo...
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Universidad Nacional Autónoma de México
2020-01-01
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Series: | Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social |
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doaj-fbf3dd562e5b446587d8cc6dd1b0ad822020-11-25T03:06:51ZspaUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoRevista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social2448-81192020-01-016110.22402/j.rdipycs.unam.6.1.2020.198.142-160Prevalencia de Cyberbullying en jóvenes estudiantes colombianos Homosexuales y BisexualesCamilo Soto Hernández0Oscar Salcedo Lopera1Jesús Redondo Pacheco2Marianela Luzardo Briceño3| Universidad Pontificia Bolivariana | Colombia| Universidad Pontificia Bolivariana | Colombia| Universidad Pontificia Bolivariana | Colombia| Universidad Pontificia Bolivariana | Colombia El cyberbullying es violencia a través de las TIC’s. En la medida que la tecnología permite el acceso rápido a la comunicación virtual y se hace accesible a la mayoría de personas crece su prevalencia. Como forma de violencia se ejerce para dominar, controlar y transgredir a otros, trayendo consigo graves efectos sobre la salud psicológica e incluso física de las víctimas. Las causas por las que se ejecuta son muy variadas, la de interés aquí es por orientación sexual en adolescentes escolarizados, ya sean homosexuales o bisexuales. El objetivo central del trabajo reside en determinar la existencia de cyberbullying por homofobia en personas con orientación sexual distinta a la heterosexual, en dos colegios de educación media de la ciudad de Bucaramanga, e identificar su prevalencia. Los resultados indican que en colegios públicos y privados hay una alta prevalencia de este fenómeno social, y que las minorías sexuales (homosexuales y bisexuales), han sido víctimas, victimarios y observadores. Sin embargo, no se pudo establecer si el cyberbullying al que estuvieron expuestos fue por razón de su orientación sexual. http://cuved.unam.mx/revistas/index.php/rdpcs/article/view/198Cyberbullyinghomosexualidadbisexualidadpúblicoprivado |
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Camilo Soto Hernández Oscar Salcedo Lopera Jesús Redondo Pacheco Marianela Luzardo Briceño |
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El cyberbullying es violencia a través de las TIC’s. En la medida que la tecnología permite el acceso rápido a la comunicación virtual y se hace accesible a la mayoría de personas crece su prevalencia. Como forma de violencia se ejerce para dominar, controlar y transgredir a otros, trayendo consigo graves efectos sobre la salud psicológica e incluso física de las víctimas. Las causas por las que se ejecuta son muy variadas, la de interés aquí es por orientación sexual en adolescentes escolarizados, ya sean homosexuales o bisexuales. El objetivo central del trabajo reside en determinar la existencia de cyberbullying por homofobia en personas con orientación sexual distinta a la heterosexual, en dos colegios de educación media de la ciudad de Bucaramanga, e identificar su prevalencia. Los resultados indican que en colegios públicos y privados hay una alta prevalencia de este fenómeno social, y que las minorías sexuales (homosexuales y bisexuales), han sido víctimas, victimarios y observadores. Sin embargo, no se pudo establecer si el cyberbullying al que estuvieron expuestos fue por razón de su orientación sexual.
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