Avaliação da motivação de escolares à participação de jogos interclasse de escola pública municipal em Fortaleza – CE
Objetivou-se identificar fatores de motivação sobre a importância dos jogos interclasse para os alunos após um projeto de intervenção na escola. Trata-se de um estudo descritivo, exploratório e de abordagem quantitativa. A amostra total foi composta por 108 alunos de ambos os sexos, entre uma faixa...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual do Ceará
2021-07-01
|
| Series: | Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uece.br/index.php/impa/article/view/5604 |