Deleuze: por uma ontologia da aula de filosofia repetição cria diferença

O presente ensaio corresponde à tentativa de constituição de uma ontologia da Aula de Filosofia, a partir da definição elaborada por Deleuze sobre a filosofia, entendida como “a arte de formar, de inventar, de fabricar conceitos”, dentro da especificidade do tema da diferença e repetição. Perspectiv...

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Bibliographic Details
Main Author: Marcos Ribeiro de Santana
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Campinas 2012-06-01
Series:ETD: Educação Temática Digital
Subjects:
Online Access:http://www.fae.unicamp.br/revista/index.php/etd/article/view/2242

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