Deleuze: por uma ontologia da aula de filosofia repetição cria diferença
O presente ensaio corresponde à tentativa de constituição de uma ontologia da Aula de Filosofia, a partir da definição elaborada por Deleuze sobre a filosofia, entendida como “a arte de formar, de inventar, de fabricar conceitos”, dentro da especificidade do tema da diferença e repetição. Perspectiv...
Main Author: | Marcos Ribeiro de Santana |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2012-06-01
|
Series: | ETD: Educação Temática Digital |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.fae.unicamp.br/revista/index.php/etd/article/view/2242 |
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