Neurofeedback, tratamiento farmacológico y terapia de conducta en hiperactividad: análisis multinivel de los efectos terapéuticos en electroencefalografía

• Main Authors: Inmaculada Moreno-García, Gracia Delgado-Pardo, Carlos Camacho-Vara de Rey, Susana Meneres-Sancho, Mateu Servera-Barceló
• Format: Article
• Language: English
• Published: Elsevier 2015-01-01
• Series: International Journal of Clinical and Health Psychology
• Online Access: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33741175005

Se investiga la eficacia del neurofeedback, tratamiento farmacológico y terapia de conducta en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) mediante un diseño multigrupo, aleatorizado y controlado con fases pre, post-tratamiento y seguimiento. Se pretenden los siguientes objetivos: a) analizar las trayectorias individuales a través del tiempo, de cada niño en tratamiento, en la medida del EEG (theta/beta ratio / TBR), considerando edad y sexo, y b) determinar el efecto terapéutico en variables atencionales y conductuales evaluadas mediante el Integrated Visual and Auditory Continuous Performance Test. Participaron 57 niños (7-14 años) diagnosticados con TDAH, asignados aleatoriamente a alguna de las siguientes condiciones experimentales: 1) 30 sesiones de entrenamiento theta/beta, 2) tratamiento con metilfenidato y 3) terapia de conducta, según protocolo basado en manuales. Se ha empleado el Modelo Longitudinal de Regresión Multinivel para análisis de datos. Los resultados muestran que los tratamientos administrados son eficaces y originan efectos similares en la variable TBR, no apreciándose diferencias entre los mismos. Si bien, se observan diferencias significativas en la atención global (p = 0,002), atención auditiva (p = 0,017) y atención visual (p = 0,028).