Analisis Kebutuhan Buku Ajar Bahasa Inggris Matematika Berbasis Collaborative Learning untuk Mahasiswa Pendidikan Matematika
Buku adalah bahan ajar yang didesain untuk disajikan sebagai bahan cetak yang disusun secara sistematis sehingga dapat digunakan peserta didik untuk mencapai tujuan pembelajaran. Guru dan dosen harus memiliki kemampuan untuk mengembangkan bahan ajar sesuai dengan kebutuhan peserta didiknya. Tujuan...
Main Authors: | Hera Deswita, Batdal Niati |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Jambi
2020-10-01
|
Series: | Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.online-journal.unja.ac.id/edumatica/article/view/10446 |
Similar Items
-
Analisis Kebutuhan Buku Ajar Bahasa Inggris Matematika Berbasis Collaborative Learning untuk Mahasiswa Pendidikan Matematika
by: Hera Deswita, et al.
Published: (2020-10-01) -
PENGEMBANGAN MODEL MATERI AJAR MATA KULIAH BAHASA INGGRIS II BERBASIS KEBUTUHAN MAHASISWA PROGRAM STUDI AKUNTANSI SYARIAH STAIN BATUSANGKAR
by: HENDRA EKA PUTRA
Published: (2017-03-01) -
Pengembangan Materi Ajar Berbasis Pendidikan Karakter bagi Guru Bahasa Inggris SD Di Kecamatan Tembalang
by: C. Murni Wahyanti, et al.
Published: (2013-02-01) -
PENDAMPINGAN IDENTIFIKASI MASALAH SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DAN BAHASA INGGRIS DENGAN METODE KUMON DI SMP NEGERI 14 PEKALONGAN
by: Nur Baiti Nasution, et al.
Published: (2019-08-01) -
Pengembangan Bahan Ajar Matematika Berbasis STEM Pada Materi Bangun Ruang
by: Huswatun Hasanah, et al.
Published: (2020-09-01)