O e-mail como ferramenta do aprendizagem de inglês para fins específicos
Este artigo tem como objetivo relatar o desenvolvimento de prática pedagógica a partir do planejamento do conteúdo de Inglês Instrumental do curso técnico em administração do Instituto Federal de São Paulo campus Sorocaba. A prática pedagógica teve como aporte teórico o sócio-interacionismo de Vygo...
Main Author: | Cristielaine Aparecida Alves de Souza |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
2019-11-01
|
Series: | LínguaTec |
Online Access: | https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/LinguaTec/article/view/3674 |
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