Visibilitat en el web dels centres de recursos per a l'aprenentatge i la investigació (CRAI) a les biblioteques universitàries

• Main Author: Herrera Morillas, José Luis
• Format: Article
• Language: Catalan
• Published: Universitat de Barcelona & Universitat Oberta de Catalunya 2009-06-01
• Series: BiD: Textos Universitaris de Biblioteconomia i Documentació
• Subjects: Visibility; Spain; Web sites; Academic libraries
• Online Access: http://bid.ub.edu/22/herrera1.htm

Objectiu: Analitzar la visibilitat a la web del grau d'implantació del model de CRAI en biblioteques universitàries. -- Metodologia: Es du a terme una anàlisi de contingut de seus web de 69 biblioteques universitàries espanyoles així com dels seus plans estratègics per tal d’extreure la informació relacionada amb els objectius de la recerca. S’han pogut analitzar totes les seus web però només s’ha pogut accedir a 28 plans estratègics. -- Resultats: Es mostra, amb dades qualitatives i quantitatives, que, malgrat que no totes les biblioteques es troben en el mateix nivell de desenvolupament, la majoria ha assumit el repte d'adaptar-se a l'espai europeu d'educació superior, de manera que s’ha donat més protagonisme i més suport al procés d'aprenentatge. El model de CRAI, per tant, es fa visible en les seus web i els plans estratègics de la majoria de les biblioteques universitàries espanyoles.Objective: To analyse the web visibility of the implementation of the CRAI model in university libraries. Methodology: To analyse the web visibility of the implementation of the CRAI model in university libraries. Results: The paper presents qualitative and quantitative data that show how, to varying degrees, most libraries have met the challenge of adapting to the European Higher Education Area, and have increased the presence of the learning process and its support. The CRAI model is therefore visible in the web sites and strategic plans of most Spanish university libraries.