Ensino de História, identidade nacional e imigração estrangeira no Brasil:

• Main Author: Sergio Luiz Marlow
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Universidade Federal do Rio Grande 2021-04-01
• Series: Revista Brasileira de História & Ciências Sociais
• Subjects: Imigração; Identidade Nacional; Multiculturalismo.
• Online Access: https://www.seer.furg.br/rbhcs/article/view/11600

O presente artigo propõe uma reflexão acerca do processo de formação étnica do povo brasileiro, levando-se em consideração a importância dos grupos de imigrantes que se deslocaram para o Brasil entre os séculos XIX e XX, bem como também das levas de imigrantes, numa nova dinâmica, nas primeiras décadas do século XXI. Ao mesmo tempo, procura entender a importância do Ensino de História pelo Estado Brasileiro enquanto fomentador de uma identidade nacional. Desta forma, esse artigo busca expressar a complexa relação entre identidades étnicas e identidade nacional brasileira através do Ensino de História, tendo como desafio uma prática educacional baseada na perspectiva do multiculturalismo.