PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIK SISWA
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari pendekatan open ended terhadap kemampuan berpikir kritis matematik pada siswa. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Januari 2012 di SMPN 3 Tangerang selatan. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi experiment dengan desain Pre...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Muhammadiyah Tangerang
2019-03-01
|
| Series: | Prima: Jurnal Pendidikan Matematika |
| Online Access: | http://jurnal.umt.ac.id/index.php/prima/article/view/1470 |