Supervisão pedagógica e crescimento profissional no processo de avaliação de desempenho docente
A supervisão pedagógica é considerada, por muitos autores e legisladores, como uma mais-valia e um contributo imprescindível para o crescimento e (re)qualificação das organizações escolares, bem como para a melhoria contínua do serviço educativo que prestam. Assim, deverá ser encarada como uma ferr...
Main Authors: | Paula Arnaud Dias, Célia Ribeiro |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidade Católica Portuguesa, Instituto de Gestão e das Organizações da Saúde
2015-01-01
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Series: | Gestão e Desenvolvimento |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.ucp.pt/index.php/gestaoedesenvolvimento/article/view/275 |
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