O retorno do investimento em educação: cálculo e questões metodológicas
O artigo aborda as diversas tentativas de dimensionar o retorno do dispêndio privado em educação utilizando, principalmente, a equação desenvolvida por Mincer. Ainda que os resultados alcançados com a aplicação da equação sejam favoráveis à educação, questões metodológicas ligadas à seleção das vari...
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doaj-f97d8f72eb7f497aa0680877451235f42021-07-01T18:41:47ZengUniversidade Estadual PaulistaPolítica e Gestão Educacional1519-90292011-01-011010.22633/rpge.v0i10.9302O retorno do investimento em educação: cálculo e questões metodológicasBeatrice Laura Carnielli0Doutora em Educação pela UFRJ, Professora do Programa de Mestrado e Doutorado em Educação da Universidade Católica de Brasília.O artigo aborda as diversas tentativas de dimensionar o retorno do dispêndio privado em educação utilizando, principalmente, a equação desenvolvida por Mincer. Ainda que os resultados alcançados com a aplicação da equação sejam favoráveis à educação, questões metodológicas ligadas à seleção das variáveis empregadas influenciam os resultados alcançados. Após uma revisão dos estudos realizados sobre a temática na Brasil, na última década, o artigo enfoca alguns resultados internacionais, a partir da pesquisa realizada por Psacharopoulos e Patrinoshttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9302investimento em educaçãocustos da educaçãoTeoria do Capital Humano |
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