Projeto pedagógico do curso de licenciatura em Ciências da UFPR Litoral: desafios e possibilidades para uma formação emancipatória

A crítica aos currículos fragmentados em disciplinas tem sido recorrente em inúmeras publicações nacionais. A dificuldade para a implantação de currículos não disciplinares nos cursos de ensino superior em universidades estabelecidas há décadas esbarra, principalmente, nas relações de poder dentro d...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Lenir Maristela Silva, Francéli Brizolla, Luiz Everson da Silva
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Series:Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-66812013000200009&lng=en&tlng=en

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