Aprendizaje invertido como un enfoque para la calidad formativa universitaria en Ecuador

La sociedad continúa cambia y mantiene esa dinámica de cambio. Las Tecnologías han irrumpido activamente en el mundo, generando dinámicas nuevas de comunicación y de aprendizaje para la Educación y hoy en el siglo XXI continúa siendo un reto y una necesaria cultura para sus actores que organizan, fa...

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Bibliographic Details
Main Author:	Francesco Aycart Carrasco
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Language:	Spanish
Published:	Universidad de Cienfuegos 2019-05-01
Series:	Revista Conrado
Subjects:	aula invertida tecnología educativa aprendizaje educación superior
Online Access:	https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/977/1000

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