Algunos supuestos económicos, sociales y políticos de las decisiones del Estado en el campo de la alfabetización y educación de adultos en México
Este texto aborda algunos supuestos económicos, sociales y políticos entorno al rol del Estado en el campo de la alfabetización en la educación de adultos en México. La educación no formal surge como respuesta alternativa a problemas tales como demanda educativa insatisfecha, desperdicio educativo...
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doaj-f86fa1ebcc434a7ba873f125e7c1121c2021-02-02T19:57:49ZspaInstituto Tecnológico de Santo DomingoCiencia y Sociedad0378-76802613-87511987-03-0112110.22206/cys.1987.v12i1.pp113-19Algunos supuestos económicos, sociales y políticos de las decisiones del Estado en el campo de la alfabetización y educación de adultos en MéxicoVicente Arredondo Ramírez0Ministerio de educación de México Este texto aborda algunos supuestos económicos, sociales y políticos entorno al rol del Estado en el campo de la alfabetización en la educación de adultos en México. La educación no formal surge como respuesta alternativa a problemas tales como demanda educativa insatisfecha, desperdicio educativo por desercion del sistema formal, carencia de conocimientos y necesidadees basicas para la modernizacion del sector económico. De modo que este texto describa algunos de los supuestos económicos, sociales y políticas que orienta a la educacion de adultos en México. https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/242educación de adultosMéxicoalfabetización. |
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