Importancia de los modelos conceptuales y teorías de enfermería: experiencia de la Facultad de Enfermería de la Universidad de La Sabana
La disciplina de enfermería ha tenido un desarrollo significativo desde los inicios del siglo XX, lo cual se evidencia en la formaci ón de posgrado, y en el desarrollo de modelos conceptuales y teorías de enfermería, como producto de la actividad investigativa. El artículo destaca la importancia...
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Universidad de La Sabana
2005-01-01
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Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=74150105 |
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doaj-f81d6b5d90f84cba939046f3947be55e2020-11-24T22:25:44ZengUniversidad de La SabanaAquichan1657-59972027-53742005-01-01514455Importancia de los modelos conceptuales y teorías de enfermería: experiencia de la Facultad de Enfermería de la Universidad de La SabanaMaría Elisa Moreno FergussonLa disciplina de enfermería ha tenido un desarrollo significativo desde los inicios del siglo XX, lo cual se evidencia en la formaci ón de posgrado, y en el desarrollo de modelos conceptuales y teorías de enfermería, como producto de la actividad investigativa. El artículo destaca la importancia de llevar estos modelos y teorías a la práctica, como una estrategia para fortalecer el conocimiento disciplinar, con las consecuentes repercusiones en términos de calidad, autonomía y visibilidad del cuidado de enfermería. Se presenta la experiencia de la aplicación del modelo de adaptaci ón de Roy como marco de referencia de las asignaturas del campo de fundamentación profesional en la Facultad de Enfermería de la Universidad de La Sabana, las etapas que se siguieron para su implementación y los resultados obtenidos.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=74150105 |
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desde los inicios del siglo XX, lo cual se evidencia en la formaci
ón de posgrado, y en el desarrollo de modelos conceptuales y
teorías de enfermería, como producto de la actividad investigativa.
El artículo destaca la importancia de llevar estos modelos y teorías
a la práctica, como una estrategia para fortalecer el conocimiento
disciplinar, con las consecuentes repercusiones en términos de
calidad, autonomía y visibilidad del cuidado de enfermería. Se
presenta la experiencia de la aplicación del modelo de adaptaci
ón de Roy como marco de referencia de las asignaturas del campo
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