مقارنة نتائج التحصيل الدراسي لطلبة المراحل الأولى في الجامعة التكنولوجية الذين مارسوا درس التربية البدنية والذين لم يمارسوا درس التربية البدنية ضمن منهجهم الدراسي

• Main Authors: عصام نجدت كاظم, لمى اكرم جللو
• Format: Article
• Language: Arabic
• Published: College of Physical Education and Sport Sciences 2019-05-01
• Series: التربية الرياضية
• Online Access: https://jcope.uobaghdad.edu.iq/index.php/jcope/article/view/741
• ISSN: 2073-6452; 2707-5729

يتناول البحث مقارنة نتائج نهاية السنة لبعض طلاب الجامعة التكنولوجية المرحلة الاولى لقسم البناء والأنشاءات والتي كان ضمن منهجهم الدراسي درس التربية البدنية وهم طلبة السنة الدراسية 1987-1988 وكيف أنه مستواهم العلمي اعلى من نتائج نفس الفرع (قسم البناء والانشاءات) لسنة 1993-1994 حيث رفع درس التربية البدنية من منهجهم الدراسي . وهذا مايدل على أن لدرس التربية البدنية أثر في تنشيط الطالب جسمياً وعقلياً وله علاقة برفع المستوى العلمي للطلبة علماً بأنه درس التربية البدنية قد اقر منهجياً على طلبة الجامعات العراقية من سنة 1975-1991 وتم حذف الدرس بعد هذا التاريخ ولغاية يومنا هذا.