Formação continuada para professores em metodologias educativas e tecnologias digitais
<p class="Resumo-Ttulo">O texto apresenta o trabalho desenvolvido com 12 professores da educação básica do município de Vila Propício/GO que participaram do curso de formação ministrado pela equipe do Projeto Rondon da Universidade Federal do Rio Grande - FURG, na Operação Centro-Nor...
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Instituto Federal de Santa Catarina
2017-08-01
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doaj-f7f294fe5e0f4077a7a6ac60864a6c082021-08-02T14:13:22ZporInstituto Federal de Santa CatarinaCaminho Aberto: Revista de Extensão do IFSC2359-05802359-05992017-08-0100606410.35700/ca20170060-6420801111Formação continuada para professores em metodologias educativas e tecnologias digitaisTiago Dziekaniak Figueiredo0Universidade Federal de Pelotas - FURG<p class="Resumo-Ttulo">O texto apresenta o trabalho desenvolvido com 12 professores da educação básica do município de Vila Propício/GO que participaram do curso de formação ministrado pela equipe do Projeto Rondon da Universidade Federal do Rio Grande - FURG, na Operação Centro-Norte, em janeiro de 2009, sobre a utilização de metodologias de ensino combinado com o uso pedagógico das tecnologias digitais.</p><p class="Pargrafobsico"> DOI: <span>http://dx.doi.org/10.35700/ca.2017.ano4n6.p60-64.2080</span></p>https://periodicos.ifsc.edu.br/index.php/caminhoaberto/article/view/2080tecnologias digitais. metodologias de ensino. ferramentas pedagógicas. |
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